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邻居家的孩子读小学四年级，数学语文英语考试只有30~40多分 隔壁邻居有对小夫妻，两人自己也没怎么读书，很小就出去打工了，男的学理发，女的学美容，结婚后俩人开了一家夫妻店。他们观念里孩子读不读书无所谓，孩子的作业爱做...

《今天也没变成玩偶呢》也要拍了我看过这个漫画感觉好难拍出来​​​

学校有一对年轻教师，男教师教数学当班主任，女教师教语文，而且是教同一个班，经常接触，于是摩擦出爱情之花。于是给双方父母讲了，准备订婚，但女方提出高昂的彩礼30万，否则免谈。男教师才工作一两年的时间，哪有多少积蓄，家境很平常，父母挖泥拌土一年够糊嘴，男教师读书时贷款还没还完，哪有给30万的家底。女教师也不同意，多次劝说父母彩礼意思意思就行，不必这么多。但父母执拗不变，说少一分也不行，这对年轻教师正为难呢！

沈星的妈妈是自己的语文老师。从小要求特别严厉，所以才培养了她特别好的文笔，和知书达理的性格。现在作为一个美食节目的博主，虽然出镜的时候不多了，但是因为早年投资早已经实现了财务自由，经常分享美食美景，享受生活。...

初中班主任看透不说破的5个真相！1、你以为中考50%升学率就是班上有一半的人能上高中？太天真了，这50%的名额是片区内所有学校来瓜分的，如果你的学校一般，班级也一般，全班能有一个考上高中就不错了。2、即使考上高中，但若不是重点高中，而是普通高中，高考也不太可能考上好大学，老师说你考上普高以后还有希望，多数是在安慰你的。好学校和一般学校的学习氛围和师资力量之间的差距，真不是靠个人努力就能弥补的。3、别天天想着自己能逆袭，这是鸡汤喝太多产生的幻觉；现实是差的一直差，好的一直好；能逆袭的人不是没有，只是少得可怜。这么说吧！初一要是成绩差，初二能逆袭的概率在50%左右；要是初一差，初二还差，到初三能逆袭的概率，约等于零。初二确实是分水岭，很多学生的成绩都在这一年定型，到初三虽然还能进步，但只能保持在100分以内的幅度提分。那种动不动就进步一两百分的，真是小概率事件。所以你自己算一算，要是初二结束，总分加起来也才三四百分，到初三还有得玩吗？4、靠小四门拉高成绩排名的，并非长久之计！初中阶段，真正能拉分的就是“3+1”科目，即语数英，外加一门物理。语文就不用说了，这是顶尖学霸之间竞争的科目，差一分如隔千里；而普通学生之间的竞争，并不是靠语文去拉分。而是数学、英语和物理，特别是数学和英语，这两科不仅不能偏科，还得保持中上水平，否则中考将毫无优势。5、初中那点知识真不用拼到天赋，很多人成绩不好无外乎就是两个原因，一个是习惯不好，另一个是一直在假努力。习惯决定了大半的成绩，习惯不好的学生，成绩最多是中游，想拔尖基本不可能。而假努力，这是很多人身上都会有的现象，看似坐在那里学了一整天，但实际上学习效率特别低。学习不是拼时长，而是比效率，只有内心真正的渴望，才能主动学，用心学！

读书还有没有用？要不要考大学？要不要砸钱供孩子上大学呢？现在我先说实话，如果砸钱能考个985、211，该砸就得砸。但是如果你花大几十万上百万砸出个民办本科、普通二本，说实话意义不大。为什么呢？从我那个年代到现在，真正能够通过读书取得成果的比例其实变化不大。我是70后，我们那个时候读书，能考上大学的比例很少吧？80年代、90年代大学没扩招之前，不到38%。所以我们当年大学毕业出来，工作都不错。现在大学扩招了，如果学校本科率90%以上，我告诉你，这90%里面也只有百分之二三十的人读书是真有用的。985、211目前来说还是有点用的，其他的呢？用处不大。那还要不要读大学呢？该读，能读。但要不要砸尽家里所有积蓄，卖房卖车，砸进一个普通二本呢？我认为没必要。我告诉大家一个投资的方法。最好的投资时间是孩子的幼小阶段。为什么呢？幼儿园是大脑发育黄金期，你不要以为聪明是天生的，后天通过细胞神经元的发育、链接，是可以提高孩子智商水平的，懂了吧？这个阶段该进行科学训练，该给予语言刺激、运动刺激，甚至像DHA、ARA这些补脑的可以搞一点，促进孩子大脑发育。第二个阶段在小学，英语和语文能提前训练就提前训练。为什么呢？这两门是语言学科，学语言学科需要智商吗？不需要，需要的是积累。要大声朗读，要进行听说训练就可以了。数学能钻研一下技巧就钻研一下，实在搞不上去，说明孩子没这个能力，就别强求了。整个小学阶段，文科搞好了，数学到初中再努力，基本问题不大。所以要投资的话，钱尽量先投在幼儿园和小学阶段。我们现在很多家长做法却反过来，幼儿园说哎呀，让孩子快乐一点哦，小学也说快乐一点啊，不要那么累哟。结果到初中不行了，一对一补课，100元、800元、1000元咔咔往上涨。那个时候孩子精力不够了，自信不足了，家长开始焦虑了，怕考不上高中，考上高中又怕考不上大学，这个时候砸钱也没用了，懂了吗？所以就算要砸钱，也要分清情况。如果在幼儿园、小学阶段努力了，发现孩子不适合走学习这条路，立马换赛道。不要再执着于文化课了，想想孩子有什么天赋，在小学阶段就观察观察。孩子要是画画特别好，将来可以干什么？走美院，往设计方向发展，对不对？孩子如果在小学有个特别好的体育项目，将来可以走体育单招，对不对？所以在小学，除了文化课培优之外，还得看看孩子有没有特别突出的兴趣特长，也就是多元化的升学方向。不能等到初中、高中啥都晚了，才说不行啊，我要不要报兴趣班，那个时候就来不及了。所以整个阶段规划很重要，在幼儿园、小学做好规划，初高中就有第二条路可走。假如不会规划，初高中就没有路可走，那就只能砸钱，还砸进一个民办本科，读还是不读呢？一年学费5万、10万，四年下来几十万，你读还是不读啊？砸进去后出来工作，一个月3500元，得多少年才能赚回100万？说实话，不是每个孩子都适合读书，能不能读好书，在幼儿园、小学就能初见端倪，初高中就顺其自然。我认为反而把为人处事的品行教给孩子很重要，别让孩子啥都不行，学习不行，做人也不行，这种孩子到社会上没人要。理解了吧？没必要焦虑，焦虑也没意义，对吧？多元化发展，文化课是一个赛道，兴趣特长是一个赛道，技术也是个赛道，上个好的职业大学，做一个好的蓝领工人也挺好的。所以我认为家长要放下执念，让孩子找到属于他自己的发展道路最重要，也不要盲目砸钱。砸钱之前先做好规划。

清北博士也抢教师编！普通师范生：我书还没念完，饭碗先没了。华东师大2024校招，小学语文岗收到12份清北博士简历。北师大附中物理组，录取最低学历已是中科院博士后。211以下师范院校，今年平均录取线再降11分，岗位却缩水三成。张雪，湖南某二本师范英语系，投了38份简历，面试3次，0offer。同寝李悦，考上陕西师大研一，暑假就被西安一所省重点预定。差距不在能力，在敲门砖。清北博士抢的不是工资，是户口、学区房、子女教育一条龙。学校抢他们，也不是为了教学，是为了招生宣传。普通师范生想突围，只剩三条路：考研冲进211，考编冲进一线城市，考证冲进热门学科。讲台没变，台阶高了。要么往上爬，要么换赛道。

这是一位中学语文老师的粉笔字，她的字写得简洁有力、笔力雄浑、浓淡相间、错落有致，不仅字形挺拔又不失灵动，书写风格恣意不受任何拘束，而且每一笔都仿佛带着千钧之力，肆意挥洒间尽显潇洒不羁！

我曾经和一个班主任搭班，他教语文，我上数学，才过了一个学期，班上的学生就少了十几个，有的转学，有的转班，我感觉奇怪，就暗地叫我关系近的几个学生来聊天，想了解个中原因。学生说不喜欢班主任，厌恶班主任，才转学转班的。班主任有以下5点令人厌恶：1、班主任爱发气，稍有点不顺他眼，他就气大起来，一气起来，非得在班上把气发泄完才罢休。2、辱骂学生，挖苦学生。班上有一个姓温的学生来迟到了，喊一声报告：班主任一脸恶笑：瘟猪儿你还来得早啊！3、处事不能一碗水端平，同样的错误对他喜欢的学生处理不同，不喜欢的学生又处理不同。4、惩罚学生过于严厉。稍有点不对，就责罚学生抄千字文，学生抄得手都酸了还抄不完。5、偏爱学生，特别是漂亮女生。

我老公5月、6月和7月的工资都没有发，这几个月的生活开销，房贷，都是我们俩吃老本，还有借的。我老公脸皮薄，跟老板要了两次钱，他光说给，后续就没影儿了，我老公也就不好意思再提了……我在家也是干着急，只能多写点文章补贴家用。我一边带孩子，还一边接了一个语文题解析的兼职，这个收入不多，全靠熬时间。我一连熬了四个晚上，都是夜里12点睡觉，结果熬的心口有点疼了，吓得我不敢熬了……其实，如果我老公的工资正常发的话，日子一点也不紧巴。他工资不算低，我在家也比较节省，天天精打细算，又多少挣点生活费，够孩子们吃穿了。他老板也不是故意不发工资的，主要是今年不顺，公司的车出了车祸，车报废了，司机受伤了，都需要花钱。还有外面的货款收不回来，老板也干着急。以前，他们公司是从来不拖欠工资的，顶多从月中拖到月底。没办法，再坚持坚持吧，都不容易。员工和老板都认识五六年了，现在有了困难，能同舟共济也是好事，要不然老板一个人独木难支，估计生意也干不下去了……加油吧，希望下个月会更好。